>只有大班,中班,小班。
有点像是幼稚园的分配,这样上却简单。
因为在此之前,很多没有经过任何系统的学习。
水平良莠不齐的居多,只能根据水平划分成三个水平上课。
我教的这群学生,大概是中班。
三四年纪的水平,所以发下去的都是简单的数学概念题。
十分钟之后,卷子收上来。
大部分人都是对多错少,只有一张卷子考了七十分。
卷子上没写名字,字迹倒是有些清秀。
把所有的人名都看过去一遍,便知道这卷子是谁的了。
居然是杨怜!!
不愧是个尸胎,聪明到了这个地步。
才出生一年多的时间,不仅个头长得快。
连学识都比大他好多岁的人厉害,只是来历嘛稍微怪了一些。
为了保护他们的自尊心,这卷子改完没有发下去。
我直接根据班里的平均水平教课,看着底下一知半解的眼神。
忽然很是理解,清琁当老师的感觉。
很明显他们很多人基础不好,所以连最简单的一些理论都挺的一头雾水。
真是有一种恨不得将所有的知识,强行灌入他们脑子里的冲动。
我怕他们听不懂,干脆从三年级上学期最简单的说起。
有些不好理解的地方,反复说个几遍。
“哈——”杨怜坐在角落里,忍不住打呵欠了。
没一会儿,就趴在桌子上睡着了。
下午三点多钟的时候,我就放课让他们回家了。
毕竟有些孩子住得比较远,一走就是三四个小时。
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