着念完了。

开题的老师问了一个问题，她有懵了，瞎几把乱回一气。

根据前面同学回答问题的经历，一般答不出来，老师就不会继续问了。

谁知道这个老师完全是盯上她了，又一连问了两个。

陈烁憋屈啊，她只是个做实验的。

她看到台下徐行砚在给她提示，奈何她实在不知道徐行砚说的什么鬼。

最后她干脆回答：“老师，我不知道！”

中气十足，霸气无比。

大家都笑了，因为没见过谁说不知道，还能说的这么自信。

陈烁直挺挺的站在台上，让他们笑，但是看到徐行砚在揉太阳穴，她有点不好意思了。

她这是砸了徐行砚的招牌了。

最后提问的老师说：“那你要记好了，你毕业答辩我还要在问这个问题的，回答不上来，你就二辩啊。”

“谢谢老师。”陈烁态度诚恳的鞠躬，然后信心满满的说：“下次我一定会回答的。”

她走下台，路过老师座位区，听见刚刚提问的老师问徐行砚：“徐老师，这是不是你带的学生啊。”

囧的陈烁快步离开了，以至于也没听见徐行砚回答的是什么。

等她回到座位上，打开手机，就看到徐行砚的微信消息。

徐行砚：答辩结束来我办公室。

陈烁：好

她仿佛看到了断头台上的刽子手，挥着刀在耀武扬威。

中间休息了十五分钟，后半场开题答辩，老师们几乎都不问问题了。

大部分都是照着PPT念了一遍就下台，少部分优秀学生讲的逻辑严谨，条例清晰，老师就会问相关的问题。

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