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321、正常的套文还是不正常的抄袭?

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于是乎,当时只有自己和校长在办公室。

“试卷改的怎么样?”

“还行,这一次大家考的普遍差一些。”

因为按照之前校长的指示,这一次选择的试卷是更难的那一张,而为什么要选择更难的那一张,理由显然呼之欲出。

“辛苦了。”校长这样说着的时候脸上还带着笑,不过,这种慰问在下一秒钟校长的话语中立刻失去了关心的色彩。

校长说:“你觉得顾白同学的作文写得怎么样?”

这只是月考,根本没有封卷,而大家批改试卷也是按考场来的,按考场来,基本上也就是按照班级来,英文老师当时就该第一个考场和最后一个考场的试卷。

所以,很显然的,顾白的试卷,会是在她批改的那堆考卷之中。

实际上,偶尔,英文老师在改试卷的时候也会注意一下试卷主人的名字,因为那些都是她教授的学生,可以更好的了解大家的纰漏和情况。

而英文老师可以很肯定的断定,自己还没有改到顾白的卷子,按照排名,顾白的卷子只可能是在最下头的那几张。

校长站在英文教师批改作业的桌前,从她桌上那叠没有几张的尚未批改的试卷中,很快抽出了顾白的那张:“嗯?回答我刚才的那个问题。”

英文老师没有办法,她能怎么样?她只是一个小小的拿着月工资的教师而已,这一次考试的意义非比寻常,而她在此时此刻只能被当做是一个工具,替校长办事的工具……

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