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未羊正式初来学校是跟童乐一起的;他不再像以往那么畏畏缩缩、偷偷摸摸了。他挺胸抬头,光明正大,则以学生的身份踏进了未家村小学。
他当初满心想跟童乐同班,却未料到居然被分在一群‘婴孩’班里;因此,他煞是闷惑。
诚然,大人的良苦用心,小孩倘若要是懂了岂还了得?
殊不知,未羊母亲为未羊上学的劳什子事,早在自己内心对抗已久。她近乎顽疾成医地做足了心理功课;不然哪会在当天跑遍乡舍邻里、亲朋好友,大张旗鼓着借钱,并一脸神气地宣扬‘未羊要上未家村小学了’,使得左邻右舍的人如此大惊小怪呢?况且,那天还不厌其烦居然在未羊面前开了个教他扬鞭‘放羊’的冷笑话。
就在未羊母亲低声下气造访未校长的当日,晚上他几乎一夜未合眼,一忽儿左想想,一忽儿右想想,一忽儿惊,一忽儿乍,一忽儿又喜;不知究竟是为未羊想着呢,还是在为自己着想呢;总之,猜不透。
待未羊熟睡后,他母亲忽然一把拍醒他。岂料,他母亲转而却盯着被烟熏黑的炕沿若有所思地瞧起来,不吭一声,仿佛刚才啥事也没发生,一切正常。事实上,他母亲那一刻头脑里仿佛倏尔冒出了个什么灵感,一激动脑子旋即又变空白了。未羊被他母亲一把拍醒后,揉着惺忪的睡眼,在炕上愣半天,见母亲像被老鼠惊吓过度一样愣着,既不呼叫,也不吩咐他去打。于是,接着他又迷迷糊糊睡了过去。
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