但是为了跟物理组的那位组长对刚，他们又必须要依靠楚白月跟祝明承。

因为他们毕业生这边的水平其实也就是正常学生的水平而已，无法跟最尖端的那一小撮学生相提并论。

长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。

睿智网友诚不欺我。

更何况，在七大主攻科目里，其实理化生更偏向于强攻，而政史地更偏向强控，技术花式搅混水。

一般掌握了某一项专长科目的学生都会比较偏向使用那一项科目的知识来创造。

毕业生老嵩也不例外。

主教学楼面前的操场上，“创造”系统的判定力量是最强的。

如果说在龙潭书院的位置，一加一的知识创造效果是一的话，那么在这片空旷的地方，一加一的效果就是一百。

铺天盖地的虚拟傀儡被老嵩用政治知识“创造”了出来，虚拟投影简直令人眼花缭乱。

傀儡都是无面的，但是它们的体型大小、能力范围各有不同。

但是在目前的这种情况下，它们也只有被当成炮灰的份儿，谈不上太多的操作。

毕业生这边的数学辅助防御力量不够，所以只能靠进攻来作为防御，填补缺口。

“你们快了没有？！”

嵩哥回头大喊一声。

他只听见楚白月回答到：“快了！就快了！”

……

“哒、哒、哒。”

秃头少年戴着他的棒球帽一个人出现在了主教学楼的底下。

当他出现在柯函的面前的时候，他盯着柯函的脸足足看了有三秒。

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