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听到伯弗问起喻言，常秋黎好奇地看了过去。

“把她带过来。”伯弗的眼中露出一个只有他们师徒才明白的眼神来。

常秋黎只是稍微愣了一下，就答应了下来。

常秋黎在很小的时候发生过一次意外，那次意外是那个年纪的她所不能接受的。

那个时候的常升可没有现在对常秋黎的耐心，没时间哄她慢慢走出阴影，他找到了伯弗，让其帮忙催眠常秋黎，让她忘掉这段往事。

虽然记忆这封存了，但是恐惧却还在。

催眠只能起到暂时的作用，时间久了，常秋黎总是在夜间被吓醒，吵得常升的不得安宁，他就索性求伯弗帮忙照顾。

伯弗也确实帮忙照顾了，还教出了一个优秀的催眠学生。

他是一个催眠师，可没有爱心去帮常秋黎走出阴影，他使用的方法就是催生出常秋黎的第二人格。

这种第二人格从严格意义上来说是不存在的，她也是常秋黎，只是各项感情都被很大程度的弱化了。

在这重人格里，伯弗将服从老师的安排设置成了第一要义。

这就是露西的由来。

第二重人格的常秋黎再次回到公司找到了主管，这次她到没做什么，只是问主管要了喻言的联系方式。

接到常秋黎的电话喻言是十分意外的，在听到她说话的内容时，喻言更加意外。

“伯弗大师想见我？有什么事吗？”喻言疑惑地问道。

“是有关喻小灵的事情，电话里说不清楚，老师想当面跟你谈谈。”常秋黎面不改色地撒了一个谎。

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