答辩的场景，不过想到前面几次，宁夏在实验室里，几个知识点把那帮质疑她的人怼得哑口无言，还有上次在学校进行答辩时，宁夏回答姓柳的那些问题时气定神闲的气势，以及宁夏在上课时候的状况，陈雨欣对宁夏充满了信心。

也不用做什么，反正宁老师就是给她一种能hold住全场的感觉。

宁夏笑笑，没说什么。

而是继续拿着笔，在自己的本子上记录着。

——

这一次宁夏记录的不是有关对方实验课题的内容，而是这些参赛组当中，她感兴趣的一些组的信息，脑子里面琢磨着，能不能将这些人邀请到宁海集团做技术支撑。

——

第1天的课题汇报结束，一共完成了35组的汇报，35号以后的则被安排在了第2天进行。

大赛首轮汇报的第2天，轮到宁夏他们上场时，时间已经到了下午。

宁夏走到台上，没有过多的废话，直接直奔主题的开始了她的汇报。

“我们项目的课题利用诱变和繁衍性变异，培养出Ra-Re类菌种，此类菌种具有……”

宁夏的汇报简明扼要，这样简单的汇报倒是让听了五十几组汇报，已经显得有些疲惫的评委们精神一振，心里十分舒服。

不过，言辞虽然简洁，宁夏的汇报内容却并不简单，可以说每一句话，每一个点都直切重点，让人不自觉的就被吸引到了其中，对于整个课题内容也愈发感兴趣。

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