四往上。”
“可以啊!”女人有了点刮目相看的态度:“你原来学到哪了。”
“恒定电流。”
老班撇了下嘴:“是跟我们落了点课时,不要紧吗?”
李雾说:“我争取跟上。”
“行,”老班拧上杯盖:“物理落了,其他课程可能也这样,吃力的话要跟我讲,不能死扛。”
李雾肯首:“好。”
“走吧,带你去认识新同学。”
跟着老班疾行下楼,走廊上传来了读书声,并不齐整,还有些杂乱。
座椅靠窗交头接耳的学生见有人路过,忙不迭架起书本装腔作势。
李雾视线从他们身上滑过,心跳不自觉加快。
停在(10)班门前,里面嘈杂渐止,几十双眼睛齐刷刷望过来。
英语老师见状,撂了句“有什么好看的,给我接着背”便走来门口,询问事宜。
英语老师是位男性,三十出头模样,架着无框眼镜,面孔斯文白皙。
“这孩子是插班生,不耽误你多少时间,”班主任言简意赅:“让他做个自我介绍就行。”
英语老师点点头,招呼李雾进班。
班主任也跟了进来,班里又安静下来。
李雾喉咙有些窒,眼帘微垂,初来乍到,他不免紧张,难以直视阶下所有的陌生面孔。尤其他们都盯着自己,目光判究,射线似的将他从头扫描到脚。
班主任宣布:“这是我们的新同学,从浓溪高中转来的,”她示意李雾:“剩下的由你跟同学们说。”
李雾手曲成拳,音色并不稳定:“我是……”
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