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分卷阅读32

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很快过去了。

两天只开胃前菜,最后一天策问才重之重。策问题目只有。第一对于治国之讨论,题目就否应该改善现行晋律,如果要改,如何改才妥当。

几乎每个朝代行到期必然面对问题。世用重典,一般开国之君在制定律法之时都会考虑到些,所以,制定律法难免就严苛了些。比如最初,开国之君李函规定了官员如果贪污银两超过两百两,直接罢职查办,因为在当时,白银稀少,两百两就一笔财富。而如今,官银银矿开采渐渐稳定,两百两在金陵买个小院都买不到。所以,律法需要改动。

不过改动不一蹴而就。律法修订需要先采集民间判案案例,然后由刑一一审认定,试行之后,才能改动,不过主考官能够在国之重典上提样问题,怕朝廷确实有修订律法意思了。

在心里组织了一词汇,提笔慢慢写到,律法改,本来就该与时俱,并且据各况不同有所斟酌,还特写了因制宜理念。

写手有发酸了,终于写完了第一题,抬一看,周围人还抓耳挠腮,不知如何笔。了,看向第题。

第题问问题宽泛了许多,问如果教导民众向善教化之术,看到里,心里一抖,在纸上洒了一个小小墨。

题过!

犹如考押题,结果押觉让有复杂。题在沈先生给题目写过,虽然题目不同,意思一样。题目,其实没多实际意义,考写文章辞藻和文笔造诣。写越团锦簇文章光华越好。所以最初写时候拼命拼凑词汇,卖学识,再让沈先生批改过后,写更加行云浑如天成了。

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