黄柔一看，也了:“么多笔画和不认识字，还跟孩较上劲儿了。”

“不阿柔，不较劲儿，就不信，乖乖倒快写啊。”

幺妹皱着眉，“阿姨字没妈妈漂亮。”关键还潦草连笔带笔不少，看了好久才知什么字。

当然，可聪明小，认识也不能念来，埋一会儿，“喏，阿姨，像不像？”

回，连黄柔也傻了!

一晃工夫，也没看来哪一句陈静写。

“呀呀呀黄柔啊，闺女了不得，笔迹模仿神化了啊？”陈静几乎在尖叫。

黄柔终究教语文，对字迹比较，拿起来仔细看了半晌，舒气，“能告诉妈妈怎么写来吗？”

幺妹摇，又，“照着写。”

“不废话嘛，问题怎么能照得么……就拿纸蒙在上一笔一划临摹，也不可能……”

两个人回，彻底被小给震

惊了。

黄柔想到一个问题，如果能写，不代表着也能辨？两份度一致笔迹放一，不也能迅速辨认来？

回房找两张欠条来，都刘向前打，一份买瓷砖，一份拿布，理来说应该都销毁，可给忘了。

“正好，幺妹来看看，两份字迹能看啥？”

陈静反正看不来，“不就同一个人嘛，名字儿写着呢，刘向前。”

幺妹接过来，迅速瞟了一，“张买瓷砖很开心，书包有担心，怕妈妈拿了布跑路。”

“啥？!”

“从哪儿看来？”

幺妹指指几个字，“儿不书写习惯，应该比较开心时候，儿应该担心……”

反正两个人看不来哪儿不符合刘向前书写习惯，可黄柔记得当时景，第一次确实藏不住兴奋，为即将成单。第次虽然脸上不显，可确实有过犹豫。

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