从古代学到朝，太傅们教导太慢，又能说的过多，仙兽教儿臣的话能全信，所站的角度与汗阿玛、儿臣都同，于是现在儿臣亲自来问您了。”

胤礽心知：处日之，可以后世眼光评判，在此山中，识庐山真面目，通往山的路，唯有寻前人足迹，自己摸索更平坦的大才是。

康熙教子之心兴起，对胤礽说：“大清之律法，自以满人为特权。”

为了让汗阿玛说更多自己的想法，胤礽分明心中已经理解康熙所思，仍然以言语与之抬杠：“既然如此，便到帝王之官民平等，官员会包庇，权贵会嚣张，民会怨。”

他彻底将自己当成个想法幼稚的学，等着康熙来批评自己。

胤礽很期待汗阿玛的回答，那会让他进步探索到汗阿玛的内心世界，看到汗阿玛所处的位置上的想法与大局观。

他喜欢这用同角度看待事寻求真理的感觉。

“学之粗浅，想法天真，”帝王如此评胤礽，耐心与他解释起来：“天有文武百官，权贵上千，满人百万，而汉民数千万。平等待之，令其有同样机会仕为官，行商贸易，则满朝文武将只余满人二，其余皆汉臣。”

胤礽：“所以汉臣科举挤破头，满人仕有优待。”

“既然如此，那法者非公器，亲疏，特权之人所恃而犯之，汉臣遇公则心怀怨愤，天民怨起，则易乱。”

“自朕执政起，汉臣位就有所上升，”康熙：“满与汉若分，则功勋皇亲乱，满、蒙、汉，关系之微妙，非保成所能想象，若满与汉分开，则大清倾覆危亡。满人若要治理好国家，需亲近汉，合汉之文化精髓，学习汉之治国韬略。若仍以旧例治大清，则走上蒙古旧路，朕心知肚明。”

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