们的独立训练。

学校开展的育比赛，是在某特殊的条件允许，般来说是没有的，必定学生以学习为主。

在国家些重大庆祝节日里，会以某个区域，从多个学校里选拨优秀的人员组成，举行同形式的比赛，实行强强联手的庆祝活动。

初中新世纪20班，全学生由育武文老师带着，从教室里到操场上集合。

看上去，武文老师是个很年轻的教师，他有着修的形，从额头到壳都有的视，两只耳朵耸得比般人的要，两只眼齐得很近，虽小闪闪有神，鼻子也，嘴唇薄而宽。平时里，爱着套青的西服，动作轻巧而且反应十分的敏捷。

“昨天，我算了，根据学校的教学大刚，在你们20班开展爱足球运动的课以来，已是第十节 育课了。”武文老师说到这里清了嗓门，继续道：“关于足球运动，除了掌握些基本动作要令和常规技巧之外，就只有加强自身的训练了。”

有个男同学举起了手：“报告老师——”

武文老师址着脖子看了看站在左边第队排的第名同学，穿着蓝的学生服，张方脸，大耳小鼻子。用手指着喊着：“李显同学，有什么事吗？”

只见抬起勾了头的李显，鼓了鼓勇气问道：“老师，男同学，能跟……跟女同学比……比赛吗？”他吐的每个字跟自己砰砰乱的心样紧张。

第章 挑战

听学生的这么问后，作为育老师的武文浸了沉思：根据常规比赛的规则，为了个公平起见，分为男性和女性的两形式，也就是男子队对男子队，女子组只对女子组，没有现过女子组对抗男子组的能比赛。作为单人竟技比赛，在重量级的赛事上，还有严格的要求，比如举重项或者拳击项，就有50公斤到90公斤分多个级别的较量。

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