这个老师听见果果这样说，心里就很着急了，怎么能选择两个呢，她的古典舞这么有天分，当然是选择古典舞了，芭蕾有什么好的，可是人家妈妈在这里，自己也不好说些什么，主要还是看孩子到底喜欢些什么？如果她不喜欢的话，那么她再有天分，也没有办法成功。

所以虽然很着急，可是她还是很耐心正在那里等着果果说出最后一个抉择，可是她认为自己可以去，跟孩子说一下这个方面的好处，试着去尝试一下，让孩子喜欢这个。

“你是果果对吧？我是古典舞的老师，其实就是刚刚我让你学的那一个动作，想必你也觉得很有趣吧，而且我也从中看出来了你的一个天分，我认为你学习这个会比较有可能成功，而且会比较轻松，你要学习芭蕾的话，我可以不阻拦你，可是你要知道芭蕾是很累的，而且也会很难，不像你对这个有天分，所以会比较简单，不过具体是怎样？还是要看你自己是怎么选择的。”

这个老师虽然非常想让果果学习古典舞，可是她也知道轻重缓急，自己不能够说的太急了，这个还是要看孩子的一个兴趣，虽然觉得芭蕾并不好，可是她也不会在孩子面前这样贬低，像他们这些老师都是这样的，古典舞看不上那些西方的，西方都看不上古典舞这么守旧，但是他们同样的都看不起民族舞，所以这就形成了一个死循环，这也是他们互相都看不顺眼的一个原因。

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