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我虽未答应的槐恩去她学校听她讲课，但她显然并没有放弃让我做她学生的想法，于是她把教室搬进了我的院子。

那是她那次在我家吃饭后的第三天的下午，我依旧在院子里忙于我的工作，独木舟已经被我打造完毕，我正在做最后的打磨上漆工作。

我远远便听见一群孩子的欢笑声，在我还在狐疑为什么这个时候会有这么多的孩子经过的时候，我的院门被打开。

让后我便被眼前的景象弄的目瞪口呆。只见槐恩领着一个班级的孩子涌进了我的院子，每个孩子手里都拿着一块小小的画板和画纸，除此之外每人手里还拿着一个小小的塑胶凳子。

这群孩子看样子大概是二三年级的学生，一个个脸上都洋溢着兴奋之色，大概他们也从未遇到过这样上课的老师，高兴自不用说，叽叽喳喳的像一群开会的小麻雀。

“方老师，你这是……”我把她拉到一边儿困惑的问。

“这节是我的美术课，我想带他们上一节特殊的课程，让他们亲近亲近大自然，画一些自然界的东西！”槐恩笑着跟我解释。

“亲近大自然你也没有必要把孩子们带到我这里呀，我这里算什么大自然？”我瞪着她道。

“你这里什么植物都有，不就是最好的素材吗？还有什么地方能比你这院子更加适合孩子们画画？”她不以为意的伸手示意了我的院子，毫不在乎我透露出的不悦。

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