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人的眼神往往能透露很多东西。

梁安对此深有体会。他在上学时也常常作为班委替老师处理事务或者收发作业，或者说那段时间的他其实相当热衷于这种与人交流，掌控状况的感觉，以此逃避其他的一些东西。

他其实并不适合那份工作。毕竟作为一个在校服云集的学校里生活着的脸盲，无法分辨人的面孔就意味着，他需要更注意一些独一无二的特征，比如头发长短色泽、常穿的不同鞋袜、还有人的声音。

代价不小，很容易分心。

一个人老老实实呆在角落倒还好说，日常交流就需要花费更多心思观察。不过自从上任以后每次背下全班的座位表开始，他就只在混乱且紧急的时刻需要靠其他观察来确认目标。

但那段时间起码对他而言不是一无所获。并非人们老生常谈的所谓领导能力的培养，而是对人察言观色的本领。

对于他而言，这是很基本的技巧。

通常情况下，只要有人往他的方位看上一眼，他就能分辨出这个人究竟是没写作业还是期盼着发作业批改，并对此暗自评头论足。

在正常的孩子世界中，这或许属于相对病态、被发现会惹人不悦的习惯，但梁安还是需要替自己争辩一二。

——这并不是凭空得来的习惯，有很多异样的根源。

即使早已决定把那些已经不必追究的往事抛之脑后，也决定不再让自己瞎蹚浑水，自找麻烦，梁安有时也会自嘲，自己一直以来把江秋当做怪异的天才来对待和利用，其实自己也不逞多让。

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