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竞赛也不用特意去一个会场,原本就是为了鼓励大家对数学的兴趣而举办的,怎么也不可能弄得那么高大上的,就在学校,卷子,封好下发各校,然后统一开考。初一,初二年级自由报考,初三是全员参与,反正也不计总成绩,大家重在参与。
而初一他们七人培训班,其实就是为了保一等奖的。一个学校总得几个一等奖,这是对学校教学质量的肯定。当然考时,他们七人都在自己各自的班级,年级去考。初一知道要考的是基础之后,有跟楚老师说,自己就不参加集训了,结果不行。楚老师觉得这反而是初一更好学习的机会,之后他会针对三年的基础知识点再讲解,夯实基础,才能飞得更高。初一一想也是,这样是能比自己自学来得扎实,所以也就继续了。这些日子,她倒是收获满满。
看到卷子,初一倒是没什么,所以楚老师收的风也是挺准的,以基础为主。但这基础却也不简单,不然也不能叫数学竞赛了。她是一路刷题刷过来了,都成肌肉记忆了,低头默默的做完。看看时间,看看题量,和平时差不多。回头把几个主要的大题再验算了一次,这才按着标准的答案誊写在卷子上。若是之前,她可能会求新求变,以最优的运算方式来回答,既然主办的方针都变了,还是要稳妥为上。省得阅卷老师觉得她炫技而扣分。主要是,她研究过分数,可没有让老师能灵活掌握的分数,跟语文作文一样,扣多扣少全凭心情。所以,卷面,答题的细节就很重要了。等着铃响,她的卷子也刚好誊好,低头看看,很好,工整、干净,不注意的,只怕还要以为这处印刷的标答卷,这就是初一想要的,强迫症的没法子。
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