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因着赵桐来得晚，她还没来得及认识一下新朋友，卢夫子拿着书就进来了。赵桐和宋筠是知道她的严厉，其他小娘子是上学第一天，想给夫子留个好印象，大家都安安静静地不作声，等着夫子上课。

好在卢夫子还没那么不近人情，特意留了一会儿时间让新学生做自我介绍，然后讲了下每日的课程安排，这才正式上课。

《三字经》在停课前就讲完了，当然，只是把表层的含义以及相关的一些故事讲了讲，小娘子们用不着学那些繁复的儒学大家做的批注。

如今虽然多了四个学生，但也没办法让宋筠和赵桐等着她们的进度，只能私下一点点给她们补了，这节课要开的是《诗经》。

就卢夫子这个课程安排，放正经的以举业为教学目标的学堂，怕是分分钟要被喷“误人子弟”了。

但是卢夫子也有她的道理，以她的学习经验，小娘子们普遍更爱学《诗经》，初期的教学，没有科举这根大萝卜在前头吊着，那引导学生的兴趣就很重要了。

教学方式没什么改变，依然是夫子读一句，让学生们跟着读一句，直到能熟练诵读为止，然后才一字一句地讲解释义。

不同的是，多了四个学生，进度各不相同，难免需要留出更多时间让夫子分别指导。

宋筠学完今天的课程，又练了两页大字，自觉今天的任务完成得差不多了，就和坐她左侧的宋淑聊了起来：

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