很明显，李来亨的话让张静一产生了浓厚的兴趣。

他虽是订立了诸多的规矩。

甚至还想尽办法，制定出了一个较为切合当下实际的教材。

张静一自认为自己在军校的这一套教习方法，不敢说完美，可在这个时代而言，已称得上是领先于时代了。

实际的情况也是如此。

东林军校凭借于此，傲立于世。

只是……张静一作为所谓的恩师，终究还是处于高位上，俯瞰着自己的那些门生。

想要知道他们具体的学习心得，还有内心的想法，却也只是看一个轮廓。

此时，李来亨道：“恩师，学生大抵可将受业的同窗们分为两类，有一类人，对于学堂之中的宣教，当做平日里考试的工具，平日里虽是背诵起来，朗朗上口，可实际上，里头到底说的是什么，又有何本意，却无有感触。”

张静一皱眉：“是这样吗？若如此，这岂不是也成了八股文？”

是啊，八股最大的问题，就是照本宣科，一个个读书人，开口就是子曰，是圣人言，可真正了解孔孟的又有几个？

李来亨笑了笑又道：“可是还有一类人，他们得了宣教，可谓是感同身受，醐醍灌顶，感触良多，于是将恩师所授的学问，当做是至理。”

张静一听得认真，道：“你继续说下去。”

于是李来亨就道：“之所以有这样的区别，其实就在于……不同的人，生活的经历全然不同！学生发现，若是家庭极殷实之人，平日里自然难感触到民生的艰辛，他们只当恩师的宣教，当做了大道理，此等大道理，可以是恩师的学问，也可以是其他的学问，对于他们而言，并无什么不同。”

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