荣光草堂的规则，其实很简单。

就是用暴力，让小孩听话。

这样其实有效。

毕竟大部分孩子，脑子里想法很多，可实际很软弱。

比如，白温楠类。

但，有极少数的个别孩子，他们学习能力极高，或者天生就是杀手的料。

这样的人，在寻常生活中，是不知道自己有暴力倾向，甚至暴力天赋的。

反而，他们在荣光草堂里，能够快速成长。

比如，夜行峰类。

兰建国给夜行峰签教学协议，本意也不是想让他吃苦头的。因为，用脚脖丫子想都知道，夜行峰的护卫，是一定会拦下那些上门的假警察的。而夜行峰本人，也一定不会去那种地方。

但，签下这个协议，就是给别人一个，夜行峰曾经在那里学习过的假象。

如果暴力没有被揭发，那么，夜行峰就会被挂上一个“坏孩子”的标签。如果暴力被揭发，那么，夜行峰就会遭遇“遛鸟门”甚至“精神病”的社会排斥。

这，才是兰建国的目的。

然，子之矛，彼之盾。

同样一件事，未必不能反过来用。

夜行峰不急于当下的辩解，反正，他现在只需要保证，自己没吃亏，这就够了。

稍作休整，夜行峰掐着点，带着白温楠一起，来到自己被分配的教室。

敲门，是基本礼貌。

然，里面根本听不到。

隔音效果可真好。

间隔一分钟，夜行峰礼貌地又敲了一次门，依旧没有得到回应。

嗯，那就不怪他了。

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