李主任并不能做出决定, 让宋柚写个申请, 他要去县城教育局走一趟。

宋柚没想到这事儿这么麻烦, 也很感激李主任重视这事儿, 没有因为有点麻烦就推三阻四，她按对方要求写了申请，还留下一本手册，李主任说他尽快去趟教育局。

他甚至还说：“教育局有我熟人，我会争取批准下来。”

于是宋柚跟王校长回去等消息。

第五天，李主任就把电话打到大队部，跟宋柚说教育局的刘主任叫他们过去一趟。

宋柚叫叶静帮她带班，马上骑车去公社跟李主任汇合，然后一块骑车去县教育局。

接待他们的正是刘主任，对方是个短发看起来很和蔼的中年妇女。

她边翻看手册边打量宋柚，眼里闪过惊艳又赞许的光，想不到写出这个小册子的老师这样年轻，相貌也出众，看来民办教师里也有很多佼佼者。

而且才拿到小册子的时候她还以为这是一个工作多年的老教师编写的。

她说：“我真想不到咱们基层教师能写出这样的小册子来，写得可真好，咱们正缺这样的小册子，你提出的给学生做培训也很有意义。教育局很重视这件事，我们商量过了，你们可以给学生组织培训，人工呼吸也可以教。”

即便换做她自己写这样一份资料，她也写不了这么好。主要是她自己并没有编写这么一份安全手册的意识。

宋柚连忙礼貌道谢。

李主任又说：“你们培训效果好的话，可以在全县推广开，咱们局长也很重视这件事，肯定会支持这项工作。”

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