秦杨闻言目光中有些止不住的赞赏之情，虽说有些理解显得还是有些浅薄，但是能说出这么多也证明私下里是下了功夫的。

确实是个不错的苗子。

“姜同学说得很好，数学从古至今发展了许多年，他是最好学的一门学科，但同时也是最不好学的一门学科。”

“那有的人可能会感到疑惑我为什么会这么说？”

“其实这就好比1+1，有人能从中得到1+1+1+1等于4，但有人只会固定的去算1+1等于2，这叫做固化思维，这种在数学中是不可取的。”

“而数学最怕的就是把思维局限在活跃的地方……”

秦杨说着举了几个例子，随后才又提问了两个同学。

一直等到两人回答之后秦杨点评了，这才开始了今天的授课。

秦杨的授课方式并不完全是依靠ppt，更多的时候他会有着自己的想法，然后掰碎了讲给同学们。

有时候也会思维跳跃去讲其他东西举一些例子，逗得同学们都忍不住哈哈大笑。

姜悦千听完一整节课的感受就是觉得这个老师上课还挺有趣的。

唯一就是提问太多了些。

但这也不是什么大事，姜悦千想着以后上课前多做做准备就行了。

第一节 课下课之后课间有半个小时的休息时间。

不过因为他们两节课教室不相同，所以半个小时有一半时间都会耽搁在路上。

姜悦千和林琦一起走到了c区，等坐下之后才准备上代数。

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