要是将捏造典故的卷子送上去，那阅卷管就要贻笑大方了。

孙教谕把握不住的卷子，吴教谕接了过去。

“这几个典故都是《春秋》中的，这典故用得这么切题，后生可畏啊。”

孙教谕这下放了心，吴教谕就是治春秋的，他是举人出生，参加了一次会试落榜之后，就选择做了学官。

孙教谕拿起笔，在考卷最上方画了一个圈，然后写下“高荐”二字。

阅卷官将卷子送上去，接下来就是统管春秋房的同考官阅卷了。

同考官是本房所有卷子都要判的，所以时间紧任务重，大部分卷子也都是走马观花看一遍，然后按照阅卷官的判定来判。

但是看到这份送上来的“高荐”之后，春秋房的房官拿起卷子，开始诵读起来。

“高荐”就是不仅仅通过，还得到了阅卷官的大力推荐，可以列入前面名次的卷子。

阅卷官写了“高荐”的卷子，房官也要写下自己的推荐等级，还要写下一句话的评语。

这份卷子用词平实，但是这种写法才是最见功力。

没有华丽的辞藻，却能将深刻的道理写出来，检查了卷子没有其他问题之后，房官也在卷子上画了一个圈，提起笔却犹豫了起来。

汪道昆就任督学之后，福建上下的学政官员都研究了汪道昆的文风。

这位汪督学算是唐宋古文派，最是推崇平实隽永的文风，并不喜欢秦汉那种大气磅礴的议论。

这篇文章应该会合汪督学的胃口。

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