“加油！”维森也没有多说，拍了拍肩膀道?。

他能看出杰西卡的心绪不定，也知道?对方是?因何不定。

休赛季以及赛季初期间，维森也和其他教练一样把苏芙的视频拿回来一帧帧分析，并?从?里面受益匪浅。

维森知道?在面对如此完美的对手时，杰西卡内心的压力将会有多大，这可比冬奥会的赛前六练遭遇两种四?周跳的压力还要大。

那?时候，所有人只会觉得苏芙居然能跳出来四?周跳，实?在是?太不可思议了。

但是?在分析过对方的视频后，她们才发现苏芙的能力不止如此，她隐藏在四?周跳下的真?正实?力太过惊人了。

与对方比起来，自己的进步就像是?一种笑话。

维森给杰西卡分析苏芙比赛视频，并?不是?想要打击杰西卡的自信，而是?让对方能尽快跨过这道?坎。

每个运动员都会遇见那?么一个、或者是?两个天赋型对手，如果对手不光天赋佳、还特别勤奋的话，压力将会更大。

但是?，每位选手最应该面对的不是?别人，而是?自己。

挑战自己、战胜自己，才是?运动员最应该做的一件事情。

杰西卡如果能成?功的迈过这道?坎，她以后的路将会前途无量。

冰场上，杰西卡的表现并?没有让维森教练失望，她受到影响后虽然有点影响到跳跃，但是?在第二?个跳跃出现状况时，很快就调整回来。

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