“加油!”维森也没有多说,拍了拍肩膀道?。
他能看出杰西卡的心绪不定,也知道?对方是?因何不定。
休赛季以及赛季初期间,维森也和其他教练一样把苏芙的视频拿回来一帧帧分析,并?从?里面受益匪浅。
维森知道?在面对如此完美的对手时,杰西卡内心的压力将会有多大,这可比冬奥会的赛前六练遭遇两种四?周跳的压力还要大。
那?时候,所有人只会觉得苏芙居然能跳出来四?周跳,实?在是?太不可思议了。
但是?在分析过对方的视频后,她们才发现苏芙的能力不止如此,她隐藏在四?周跳下的真?正实?力太过惊人了。
与对方比起来,自己的进步就像是?一种笑话。
维森给杰西卡分析苏芙比赛视频,并?不是?想要打击杰西卡的自信,而是?让对方能尽快跨过这道?坎。
每个运动员都会遇见那?么一个、或者是?两个天赋型对手,如果对手不光天赋佳、还特别勤奋的话,压力将会更大。
但是?,每位选手最应该面对的不是?别人,而是?自己。
挑战自己、战胜自己,才是?运动员最应该做的一件事情。
杰西卡如果能成?功的迈过这道?坎,她以后的路将会前途无量。
冰场上,杰西卡的表现并?没有让维森教练失望,她受到影响后虽然有点影响到跳跃,但是?在第二?个跳跃出现状况时,很快就调整回来。
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