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科技强国,向秦始皇直播四大发明 第111节

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有的时候主任还会根据病患的案例对实习医生提问: “命名性失语和感觉性失语的中枢在哪里?

实习医生眨了眨眼睛,脸色刹那间有些绝望,然后沮丧的坦诚:……我答不出来。主任宽和的笑了笑,然后开始给他们讲

解。

林医生又偷偷对镜头说: “虽然能学到很多东西,但是当主任想要问你的时候,一定能问到你答不出来。

【我去,这也太可怕了。这种上课被点名回答问题然后发现自己回答不上来的感觉,让人瑟瑟发抖啊,梦回学校课堂。】

镜头转到主任笑呵呵的接受编导采访: “我之前在医学院带课的时候,到期末考试了,就会有学生来问,教授可不可以划个重点啊?我是不会给他们划的,你觉得病人会按照重点来生病吗?

天幕上出现了一个小人,竖起大拇指。头上飘过一行字:主任做得对!

百姓们纷纷点头:“主任说得对!这人生病怎么可能照着书上生?”就应该这样。

这就是个大医馆啊。”还有人惊叹道, “而且他们分得好细。这个科专治脑袋,就有那么多医生!那是不是还有专治手脚甚至是专治眼睛的科?

想一想自己生病了只能在县城中唯二的两位大夫中选,不禁摇头,真是人比人气死人!

这种大医馆好,还可以住下。

病房的情形被古人们看在眼里,同样形成了讨论。

对,若是我生了病,我也更愿意住在医馆,大夫随时都在,感觉安心多了。

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