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科技强国,向秦始皇直播四大发明 第266节

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若是以后遇到大事,

如何处置?”

看上去,就有些不太靠谱的样子啊……

【伟大导师马克思曾经讲过,“一个统治阶级越能把被统治阶级中的最杰出人物吸收进来,它的统治就越巩固,越险恶。”】

【科举,在很大程度上,就起到了这样的作用。】

【它以汉武帝在公元前124年创建太学作为开端,绵延几千年,在一定程度上打破了阶级的固化,打破了特权的垄断,给了人一条往上走的通道,促进了人才的流动,也让身处底层的平民有了一丝希冀。】

【它代表了当时的全部教育的意义,与整个封建帝国始终相伴相随。】

【光绪三十一年,科举被彻底废止,持续了两千年的帝国体制也宣告全面崩解。】

年轻的光绪帝坐在最上方,听着下面的臣子们唇枪舌剑的辩论。

“陛下,如今是三千年未有之变局,必须要求变、求新才能让国富民强。”

“张大人说得对,科举已经不能适应今日之社会,我们必须引入西方的现代学校,才能为大清更好的培养人才。”

光绪帝没有表示,下面的臣子们看不到他眼里深处的仓惶不安以及恐惧,依然还在慷慨陈词。

大部分的臣子都站在废科举的这一边。

洋人的坚船利炮摧毁了他们所有的信心,也让他们看到了自己的缺点,只是,是在一种痛苦而无可奈何的情势之下。

最后,光绪帝下定决心道:“诸卿家说得有理,朕决定,从今日起,废除科举!”

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