哲院二神稿子出得快，梁爽拿到之后却皱了眉。她知道这份稿子无论是立意还是阐述，都应该在班级大部分人之上，唯有一点不好——她梁爽自己也读不太通顺。梁爽磕磕绊绊背了一版，依然觉得理解起来难度颇高。哲院二神思路明确，这份稿子一出，在专业度和逻辑性上艳压众生，奈何梁爽是个凡人，自己都压不住这份稿子。

展示课的前一天，裴雪舟问她准备得如何。梁爽老实说：“不太行，这稿子不是我亲生的。”

裴雪舟叫她出来：“你背一遍我听听。”

梁爽感觉要丢人，浑身都写着抗拒：“不，不了吧，你再给我点时间。”

“背不下来，那读呢？”她拼命想要遮起来的短处，裴雪舟却想看个究竟。梁爽甚至有些恼怒，她自暴自弃长叹一声：“裴雪舟，我真的不行。”

裴雪舟望着她片刻没说话，而后拿过稿子细细看了一遍。太阳快落山了，教室里还没点灯。他凝神看稿的样子漂亮得如同神祇。半晌，裴雪舟放下稿子，直直看着她，气势逼人：“说你的问题在哪儿。”

梁爽左顾右盼，最后不得不对上他的眼睛，憋出两个字来：“我怂。”

裴雪舟差点笑出声。他很快板起脸：“这不是原因，是表现。”

梁爽也跟着他的表情严肃起来，整理了一下思路：“我这么想，大神给的稿子我读来拗口。如果是他们自己说可能很专业，但我并没有那么多的积累，很多专有名词自己都捋不顺，更没底气说服别人。感觉是拿着别人的台词在表演，多少会心虚。还有一点，我看到助教发的评分表里面，有一项是课堂展示氛围，我担心大部分人听了会跟我一样满头问号，那不是很尴尬么。”

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