班主任进教室后，就看到几乎所有学生都聚集在中间，似乎还排着顺序，她轻咳一声，没人理她，又咳了一声，外围的学生朝她投来不满又委屈的眼神。

班主任：？

你们还有没有把我这个班主任放在眼里？

出于好奇，班主任靠近看了眼人群中间，圆圆的宝宝众星捧月，那似乎可以理解，只不过一群人也太欺负小朋友了吧！

班主任鞋跟“哒、哒、哒”踩着地板，站到讲台上，教材与讲台相碰发出不大不小的声音，正正好能引起班级学生的注意：“有什么事等下课再说，准备上课了。”

人群散去，留下坐在桌上的乖巧宝宝，属实是不把班主任放在眼里，c6不动声色地绕过蛋蛋后背，把她放进座位里，给班主任留下一个显眼的豁口。豁口上还有小翅膀尖探出，似乎想再爬回去。

班主任眼角一跳，高冷的表情都快绷不住了，清了清嗓子道：“看不到的同学可以往上坐。”

小翅膀尖摸着桌沿爬了上来，朝班主任挥了挥。

之所以挥，是因为风瑟认识班主任，是那位帮她测试精神力的漂亮大姐姐，叫p9。

班主任疑惑地看了眼风瑟，随即收回视线，讲了一番经典开场白后，说：“接下来介绍两位插班生。”

她朝门外喊了声：“进来吧。”

话音落，走进来一男一女两个人。

男的那个只有孵育工场里的宝宝高低，班主任指着他道：“这位是科林。”

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