很快，上课铃声打响。

白轩的异样自然瞒不过老师的眼睛，察觉到白轩的状态可能不太好的班主任立刻给白轩的父母打去了电话。

那边白轩母亲接到电话，刚一听到老师说事情的起因是白轩的一幅画被同学不小心弄坏了，女人的心里就是猛地咯噔一下。

放下电话后，更是喊上白轩的父亲，夫妻俩就马不停蹄的开车往学校赶。

白轩的父亲在开车，白轩的母亲就赶紧往咨询中心打了个电话。

电话是孙医生接的。

对于白轩的情况，因为是她接手的，所以她很了解。

这个孩子是天生的有一种情感感知缺陷。普通平常人会有的负疚感、罪恶感、是非观念……他都很淡薄，甚至趋近于无。

而且有时候甚至会混淆现实世界和平面世界的概念。

也就是说，对于一个这样的孩子来说，可能在他的心里，杀死一只宠物、乃至于一个人，就和撕碎一页漫画没有什么两样。

这是绝对的，反社会人格的预备役。

但之所以白轩被咨询中心接手，他周围的许多人甚至还放任他融入到集体生活中，就是因为白轩与其他反社会人格预备役不同的是，他虽然感知有缺陷，但边界感却分明。

他会在一开始就给自己画好线，哪些东西是可以做的，哪些东西是不可以做的。

他自己不了解，就去问身边的所有人。把这些东西一个个的誊抄在笔记本上，再一条条记住。

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