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220保持权威

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“为什么是你们去c班?这不是你们自己做出的选择吗?”高梵反问道。“你们还记不记得入学之初,我让大家志愿选择自己的基础科授课速度,分成五个班为的就是希望尽可能照顾基础各有不同的学生。我不清楚你们来d班的目的是什么,但是你们纠集了一群水平明显高于d班水准的人在d班轻风作浪我可是见得清清楚楚。”

全场学生马上安静了下来,校长说的话可都是事实,然后继续高梵说道“五个班的老师针对五个班的学生水平有各自的教学计划,你一个学生上了几节课也配在这里对辛苦备课的老师指手画脚?”

高梵站到了蒂芙尼面前“既然今天你们认为多米尼克老师讲课的速度慢,也就证明了你们的水平比较高,那按照一开始我设立这个制度的初衷,你们自然是要上调到c班去和你们同水平的同学学习啦,在这里打扰d班的同学和老师,图啥呢?”

多米尼克和夏洛特顿时恍然大悟,高梵这明面上是‘按规则办事’,实际上是在维护着‘老师’的权威,他们心里也是暗笑这个叫蒂芙尼的运气不佳,居然被他们的校长抓到,而且校长现在‘整’他们可谓‘有理有据’。

“我选择去哪里是我们的自由!”蒂芙尼不甘示弱“而且d班我们也有份参与,怎么就不能向老师提意见?这是民主社会!”

“不要用你们灯塔国那一套民主自由来压我!你瞧瞧你们灯塔国送出去的民主自由礼包伴随着都是饥荒和战乱。”高梵眼神非常严肃“今天你们敢民主投票要多明尼克老师加快讲课速度,明天就敢组织全校学生罢课然后拿个全校公投决意把我这个校长给撤了,要是你三日一小罢,五日一大罢,我这学校还上不上课了?你们那的‘民主’小伎俩在我面前不值一提,不要妄图试探伯尔尼学院和我的底线。”

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