一段轻扬的上课铃过滤了教室内的大部分噪音。

站在讲台前的沈靳之温和出声，开启了今日的授课。

夏斯弋同步翻阅着书本和课件，发现两边的讲课进度不尽相同，这边要略落后一些，但来都来了，不听就浪费了。

上大学后，授课教师的教学方式不再是嚼碎知识后再投喂出去，更多只是浅浅掠过一层，任学生们自行领悟，哪怕是化身人形ppt阅读器也不是什么稀罕事。

但沈老师的授课模式不同，既不教条刻板，也不过分幽默夺取注意力，巧用故事引发大家对当时时代背景下诞生出知识的兴趣，进而诱发深入思考，记忆点鲜明。

两节课下来，讲课进度虽仍未齐平，但足以解决夏斯弋的困惑，甚至令她收获良多。

夏斯弋不由得感慨：“如果明年有选沈老师的机会，我一定得抢上。”

他的自言自语虽小声，还是闯进了钟至的耳朵。

钟至低声搭话道：“沈老师的课不是一直很抢手吗？你第一天知道？”

夏斯弋继续小声嘟囔：“沈老师声名在外，我原以为这么多人抢他的课，多少是……”

钟至补充了他省略的后半句：“占了颜值上的便宜？”

夏斯弋尴尬地扬起唇角：“我承认自己思想有错误，我为我从前的偏见和无知道歉，沈老师出圈是他应得的。”

临近课尾，到了自由答疑的时间。

阶梯教室太大，沈老师听不清提问，于是向发出疑问的学生靠近。

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