照A-Z顺序排列的单词表。我感觉英语字母似乎跟汉语拼音差不多，应该只是发音不同而已，估计要记住那些英语单词也不会太难。

然后，我就开始认真观察起那些英文单词来，我发现有很多英语单词都是以e这个字母结尾，所以我就先打算记住所有以e结尾的单词。

从小到大，我记忆或者背诵课本的时候，我习惯拿画面来记，我不会记单词或者汉字，我习惯将要记忆的东西想象成一幅画面，然后再借助脑海中的画面来回忆或者添加那些汉字和数字，就像我分左右是通过联想梳头时的画面一样。

我发现这种记忆方法有一个很好的地方就是画面感是无限的，而我可以填充进去的文字也是无限的，所以，很多时候，我记不同的东西时才采用同一个画面感。只是，我不太喜欢这种共用一个画面感来联想记忆的方法，因为我担心终有一天，我会混淆填充进同一个画面上的信息，所以，我总是采用不同的画面，或者我总是改进我的画面，只要脑海中的画面不太一样，或者略微有所差异就完全可以应付当前的需要背诵的内容。

“白缇，你在看什么？”

我抬头一看，却是我们班的张峰。

“单词。”，我又继续低头在脑海中搜寻合适的画面。

“你可真喜欢学习，难怪你学习成绩那么好。”，张峰在我前面的位子坐了下来。

“白缇，你真的分不清左右吗？”

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