“桐桐念起来也很好听不是么？”

应如是竭力转移大宝贝注意力，“就是不知道还有什么好词给小宝贝，大宝贝你去把你语文书拿来。”

应桐桐听令跑回房间拿书, 她的书爱护得很好，即便里面做了笔记, 翻阅多次，书也没有因此变薄或者破旧。

母女俩脑袋凑一起给小宝贝取名字, 很纯粹地一页页翻过去, 挑顺眼念着又好听的字。

继承应桐桐传统，小宝贝的名字也是叠字。

“应航航。”

“应嘉嘉。”

“应珊珊。”

……

等原戚生从厨房出来见到的就是母女俩给小宝贝起名场景，他听了会, 而后又沉默一会，随后提了个小建议，“让小宝贝跟我姓好吗？”

应如是和应桐桐对视一下，准了。

不然爸爸好可怜，全家只有他一个人姓原。

母女俩脑回路意外接轨，于是——

“原楷楷。”

“原萌萌。”

“原馨馨。”

等到未来某一天小宝贝能读懂姐姐给它写的日记时，留下了悲伤的泪水，为什么姐姐和妈咪给它想的都是难写的名字！

当然最狠的是爸比，毫不犹豫挑中最难写的名字，原曦曦！

以至于小宝贝最初上学歪歪扭扭签下自己的名字时，老师逗它，“宝贝你名字五个字呀？原日羲日羲？”

呔，小宝贝把三个字足足写出五个字的气派。

当然此为后话，至少桐桐姐姐不觉得曦字很难写，一页日记里至少有三个曦曦。

再下一个周末就是应桐桐班级去国外欣赏油画展的日子，原戚生陪同，应如是看家。

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