有眼睛都像相机镜头般对着自己，顿时不明所以的向同学求助。

坐在他旁边的同班同学竖起大拇指，小声说道：“厉害！”

其实顾欢的发言不见得有多深刻，但是足以说明他不是第一次思考这个问题，说厉害也不止因为他有自己的想法，还因为说得流畅而且有头有尾。

随着一两个人鼓掌，所有人才意识到已经讲完了，场上第二次响起潮水般的掌声。

郎怀山依旧是一副笑模样，不说对错，只针对他的观点做一些补充。

在顾欢的开头下，又有几个人站起来说自己的思考，虽然不够语言流利准确，理解也有漏洞，但思考的精神被郎教授肯定。

先前提出的十多个问题虽然仍有不能回答的，在郎教授的引导下大家都多了一些想法。等到郎教授说到“摄影创新的可行性”时，大家这才发现所有的问题最后都指向这里，受到很大的启发。

“什么是摄影的创新，为什么创新和怎么去创新，相信你们都有体会了。”郎教授合上讲稿，“但是你们还是要继续思考，这是我觉得比经验更有用的东西。”

他站起来朝观众席端正的鞠了一躬：“同学们再见。”

从未见过有老师向学生鞠躬的，不得不说郎教授对学生和教学非常尊重。

原来一个半小时这么快就过去了。顾欢觉得郎教授身上有种很让人敬佩的精神，他找不出词来形容，只情不自禁站起来用力鼓掌，并且所有人都和他一样。

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