无论人生多波折，时针仍持续前进，地球也不停运转，转眼过了两个礼拜，学校正好举行期中考，学生们埋头苦读，辅导室的「业务」也少了些。

潘逸翔的出席正常，但刻意闪躲江静文，让她有时间想清楚前因后果。

在她的想法中，潘逸翔可能从小就发现自己与众不同，但这种能力只会让他孤立，无法爱人和被爱，造成他孤傲封闭的个性，也找不到该为何而活。

而她的出现，带给他一线希望，混合了亲情、友情和爱情，他所有感情都投射到她身上，将她视为活着的唯一理由。

这不是真正的爱，而是他长期欠缺温暖的结果，她可以想象，他有多需要了解、接纳和关怀，她绝对愿意做他的朋友或姊姊，但再进一步就太夸张了，她怎能跟自己辅导的学生谈恋爱？根本是荒唐！

当静文一边思索一边叹气，坐在她身旁的方筱竹不禁问：「学妹，妳在烦什么？要不要说出来，我们一起想办法？」

她们刚好都念过同一所国小，就因这点缘分，让她们以学姊、学妹相称，也更关心彼此的处境。

听到学姊的问候，静文赶紧回过神，「我在烦恼学生的问题，不知该怎么办。」

方筱竹以自己的经验说：「我们能做的只有尽力，别想一下子就创造奇迹，有些问题是需要时间的帮忙，可能十几二十年后，他们才会豁然开朗、找到答案。」

「我了解，可是有的学生做法很激烈，真让人担心。」一想到潘逸翔自残的画面，静文心头一阵发冷。

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