第二天各个教师办公室里没有一丝声息，教师们铁青着脸就像自己死了老子。昨天冲下楼去安慰校长的教师在办公室里被人冷淡了，但他们不以为然依旧显得很有信心，谁能说他们什么，有所好恶都是个人的权利。不过，空气很沉闷，好像有两股力量在较量。

校长把教师一个一个地找去谈话，被叫去的人回来耷拉着头都不说话，其他教师也不问校长找你去谈了什么。迷雾笼罩着每一个人的脸庞，如果没有弄清谁是真正的举报人，谁都是嫌疑对象，有人这样说。陆和平马上哇地叫了出来，说他爱人调进来的事要搁浅了，校长对他谈学校里乱糟糟地不好调人。另一个人接着唉声叹气起来，他只说害人了，教师们知道他要填入党志愿书了，孙耀词一不高兴，这事怕泡汤了。

卞小忠一直不敢作声，他噤若寒蝉，他一直在想这封信会引起什么样的祸端。孙耀词的报复欲望非常强烈，他的连襟在县政府办公室，小舅子又是本镇镇长，平时他用公款送礼，他编织的关系网罩了半个天。他想自己一时气愤写了这封举报信，他能不知道？现在又损着别的教师的利益了。这不是惹了祸？

校长一个一个地找着谈，圈子越来越小。卞小忠已等待孙耀词找他了，到时候自己说还是不说？如果痛哭流涕地说自己一时糊涂，鬼迷心窍，校长能放过他？如果校长说我有什么对不起你的，你总不能说我看到你跟白娟亲嘴什么的。要说总得另外想个原因，思量再三，这个可以替代的原因就是找不到。找不到原因的卞小忠心急如焚。就在这时体育教师小普从外面进来向教师宣布一个惊人的消息：举报信是邵汉杰写的。

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