夜，静寂得过份，偶尔有夜枭发出几声鸣叫，风扫过树梢，叶子沙沙作响，月光倾泻而下，透过窗棂落在地上。

地上盆里的炭烧得哗哗剥剥，鎏金貔貅的罩子上铺了几朵菊花烘着，烘得一股清凉菊香沁人心脾，暖如春阳。

那是绘夏弄出来的，她说这叫一举两得，既得菊香，烘干的小菊花还可泡茶。

日里，他和绘夏去巡视新盖的学堂，她说：“百姓的智慧是国家的财富，唯有能人辈出，朝廷、民间才有可用之人，所以当了皇帝，第一件事就是兴学。”

于是京城里，大大小小的学堂盖起来了，专收儿童的学堂盖在城里，方便孩子们上下课，但收大人的学堂盖在城郊，占地很大，因为还盖了许多房舍供到学堂念书的青年、成年居住。

绘夏说：“儿童呢，该学读书认字、简单的算术和运动项目，他们还小，游戏和人格奠定是学习的要项，所以要日日回家，与爹娘同住、与手足相亲，享受温暖照顾。”

这些话他同意，因为童年时期对于他的人格确实有深重影响。有人说他冷漠刚硬、性情乖戾，这何尝不是家变让他变了心境。

所以京城里分东西南北和人口分布，盖了十数间小学堂。学童可以免费念书，而肯让孩子进学堂的父母，则可减少两成税粮。他决定，试办成功的话，再推广至全国各地。

绘夏又说：“青年与成人的教育不同了，要分科、分专长，也得住在外面、学习自主独立。想入朝为官的，要博通古今历史、学习政治，还要有高尚的品德，否则一旦入朝为官，未成就百姓，先成就了自己，这可不行，所以任教的先生最好是朝中有见识、有经验，品格高尚的官员。”

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