。

“唉？这个题竟然有学生做出来了？不错不错。”

“某某某这个题竟然都不会，平时白给他练了。”

几个老师一边交流着，一边批改很快就出了结果，年轻的唐老师负责合计最后的成绩。

“什么？荀颜考了98分？”常常自诩理智的唐老师直接惊叫出声。

“谁这么高啊？！”

“98？谁？”孙老师听到了一个令人惊讶的数字，老花镜都滑了下来。

唐老师仔细核对了一遍眼前工整的试卷，然后再次肯定了他刚才计算的结果。“荀颜，确实98。”

“没听过这孩子的名字啊！”孙老师推了推眼前的老花镜。

唐老师咽了咽口水：“是我们班的。”

“小唐你们班这是出了个天才啊！”尽管不是自己的学生，孙老师也十分激动。“你这得好好培养啊，好好培养。”

“孙老师，关键是这孩子之前物理成绩不是特别出色，是我最不看好的一个。”小唐有点纠结，不是他怀疑荀颜的成绩有水分，而是觉得自己作为物理老师都没有发现自己的学生有这方面的天分，他感到是自己的不称职。

“你想那么多干什么，是好苗子就好好培养。虽说现在的题目难度对于竞赛来说还是有点简单，但是时间还有那么长，这孩子一定能冲击全国总决赛！”孙老师激动地站了起来，“啪”地拍了一下面前的办公桌。

随即充满希望地到唐老师面前去，“来来来，小唐，和我和你一起看，说不定还有什么好苗子没发现呢！”

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