呆呆地往旁边退了几步，片刻后，他回过神来，懊悔不已，天哪，他都做了什么！他居然把他战斗的讲台给让了出来，这真是教师行为失格！

更重要的是，他的课堂纪律已经完全被破坏了！

老师心痛地捂住胸口，老天保佑，校董千万不要视察到这里来！

正在他祈祷的时候，一个声音突然响起，宛如天籁：“老师，既然这样的话，不如这堂课就当做一场学生实践课来上，怎么样？”

老师立刻看过去，这个救星是孟臣翊！老师猛点着头：“好好好，那就这样吧！”不管怎么说，他已经没办法挽回了，不如就顺水推舟吧，也显得他有创新。

于是老师从善如流地站到了一边，当起旁观者来。

得到了老师的许可，顾千染把试卷铺平放在讲台上，看向唐臻，问道：“你想问哪一道题？”

唐臻看都没看试卷，随口说道：“那就第三题吧。”

顾千染低头阅卷，片刻后，他抬起头来，脸上的表情有些复杂，困惑、诧异、纠结，总之一言难尽。

唐臻把他的表情尽收眼底，此时见他犹豫，于是立刻出声嘲讽：“怎么，不会了吗？你就老实承认你作弊了呗！”

顾千染摇头，一副看傻子的表情：“不是。唐同学，我真的没想到，这种小学生都会的题目你居然不会。”

“什么？”唐臻立刻去看试卷。

同时，顾千染的声音清晰地响起：“一枚硬币，抛掷两次，两次都是正面的概率是多少？”顿了一下，他又说，“这一题选C，四分之一。”

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